Ces "malades imaginaires" sont vraiment de drôles de phénomènes ! Ils font sourire leurs collègues de travail et leurs amis qui les prennent pour des simulateurs ou des petites natures ; ils posent des colles aux médecins qui ne peuvent établir de diagnostic précis même face à des symptômes tangibles – ils restent donc souvent seuls avec leur peur de la maladie. Mais c’est quoi exactement, un hypochondriaque ? Son émanation la plus fréquente est celle de l’hypochondriaque "du quotidien". Celui-ci se découvre toujours des symptômes funestes, il est paniqué par les épidémies de grippe, par le cancer, le diabète... Bien sûr, tout le monde a peur des maladies graves et mortelles – mais quel seuil d’anxiété peut-on considérer comme encore "normal" ? A partir de quel moment cette préoccupation excessive pour leur santé commence-t-elle à empoisonner le quotidien de ces personnes ?

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Quand on pratique le Kyudo, on se bat d’abord contre soi-même. L’archerie traditionnelle japonaise est un entraînement mental permettant de développer sa personnalité. Elle renforce la concentration et la sérénité, elle fait prendre davantage conscience de son corps et a un effet positif sur la posture corporelle, l’équilibre et la coordination des mouvements. Aujourd’hui, de nombreux Européens ont une maîtrise de l’arc comparable à celle des Asiatiques, car le Kyudo fonctionne sans visière électronique de tir. Il se base seulement sur des mouvements précis – et se passe des techniques de pointe !

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Les bébés ont des facultés bien supérieures à ce que n’imaginent la plupart des adultes. Les tout-petits font l’objet d’examens approfondis dans des laboratoires d’étude du nourrisson. Des psychologues ont découvert que les bébés démarrent immédiatement leur apprentissage en se basant sur l’observation – avant même de pouvoir bouger à leur guise pour tester les choses qui les entourent. Par ailleurs, ils arrivent à reconnaître, avant la naissance, la voix de leur mère et la langue dans laquelle elle s’exprime ; dès la naissance, ils sont aussi capables de la distinguer des bruits ambiants. Que peuvent tirer les parents de cet enseignement ? Pourront-ils mieux orienter leurs enfants ?

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