La dyscalculie: la vidéo de l'emission

Ce terme qui ne doit pas être confondu avec celui d'acalculie, est un trouble de l'apprentissage du calcul dont l'acquisition nécessite un développement et une maturation suffisante des structures composant le système nerveux central. D'autre part, la dyscalculie est le résultat d'une insuffisance d'expérience acquise et d'un dysfonctionnement de la transmission sociale par le langage. Pour certains, la dyscalculie pourrait être due à une insuffisance de développement psychoaffectif.

Généralités
Dans de nombreux cas on constate chez l'individu souffrant de cette pathologie, la présence d'une dysgraphie (troubles de l'acquisition de l'écriture), un trouble de l'acquisition du langage, une incoordination ou des troubles de l'attention et de la mémoire.

Épidémiologie
La dyscalculie se décèle dès l'âge de six ans, c'est-à-dire à l'entrée au cours préparatoire. Ce n'est que vers l'âge de 8 ans que le diagnostic est posé avec certitude, c'est-à-dire au moment du cours élémentaire. Chez quelques individus ce trouble apparaît vers l'âge de dix ans, c'est-à-dire au cours moyen et parfois même plus tard.

...............................................................................
HIPPOCRATE - Magazine de santé
Mardi 13 juin 2006 à 14h00
Rediffusion du 24 mai 2005
Rédactrice en chef : Heidemarie Petters Une coproduction ZDF-ARTE G.E.I.E.