Ressources pour l'éducation
Dans les site du Centre régional de documentation pédagogique de Champagne-Ardenne (CRDP) des nombreuses chapitres au sujet de l'histoire et de la mémoire des deux guerres mondiales:
- 27 Janvier : Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité
- La mémoire de Vichy et du génocide en France
L'association Yad Layeled France a pour but de faire connaître et de soutenir l'enseignement de la Shoah. Elle conçoit et diffuse des ressources pédagogiques pour accompagner les enseignants du CM2 et du collège dans l’étude de l’histoire de la Shoah avec leurs élèves.
Site d'échange de ressources éducatives sur la Shoah (en anglais)
Journées d'études, ateliers, chantiers
Le Service Civil International, la plus ancienne association de chantiers, est un réseau international qui a pour objectifs la construction de la paix, le rapprochement des peuples, le développement durable et la justice sociale. Le S.C.I. propose des projets dans le monde entier pour des volontaires de tous âges, de toutes religions et de toutes origines. En ce qui concerne le sujet Holocauste, les volontaires travaillent dans les centres de documentation des anciens camps de concentration : ils font du jardinage, de la restauration en coopération avec les conservateurs. Ils participent également à des débats sur le racisme, le travail forcé, la guerre, mais aussi sur les droits de l’Homme et le dialogue interculturel.
V.J.F. (association des jeunes volontaires), qui siège à Berlin, organise des camps internationaux avec les autres partenaires du réseau bénévole sur les thèmes tels que l’écologie, les droits de l’homme, la mémoire historique, la socialisation. L’association propose aussi des « family camps ».
Musées, centres de documentation
Musée juif de Berlin (Jüdisches Museum Berlin)
Le chef d'oeuvre de l'architecte conceptuel Daniel Libeskind, inauguré en 2001, abrite 3000 m² d’exposition retraçant 2000 ans de la culture juive en Allemagne à travers des objets d’art, de culte et de la vie courante.
Pour l’architecte, le musée constituerait le 3ème acte de l’opéra musicale inachevé « Moïse et Aaron» d’Arnold Schoenberg, un acte de silence. La notion – puisé chez Walter Benjamin- de « savoir-habiter les lieux » a aussi été fondamentale pour Libeskind, et en effet cet édifice n'est pas seulement fait de béton mais aussi d’émotions et de réflexion qu’elle suscite chez l’homme.
Le site officiel du Musée (en allemand)
Le Mémorial de la Shoah à Paris
Comprendre le passé pour éclairer l'avenir, telle est la vocation du Mémorial de la Shoah, ouvert le 27 janvier 2005 dans le quartier historique du Marais à Paris. A la fois musée, centre de documentation avec des espaces pédagogiques et lieu de mémoire, né du remodelage du mémorial du Martyr Juif Inconnu et du centre de Documentation Juive Contemporaine, cette nouvelle institution devient le plus grand centre européen d'information consacré à l'histoire de la Shoah.
Fondation pour la mémoire de la Shoah, Paris
Site du Conseil Représentatif des Instituions juives de France
Yad Vashem, Jérusalem (en anglais)
Holocaust Memorial Center, Farminghton Hills, Michigan, U.S.A. (en anglais)
Nombreuses ressources : recueil de témoignages oraux, liste d'auteurs victimes d'autodafés, glossaire, chronologie...
Une sélection de livres :

Auschwitz, 60 ans après
Annette Wieviorka
Editions Robert Laffont, 2005
ISBN : 2221102983
Aussi surprenant que cela paraisse, il n’existait pas encore d’ouvrage sur Auschwitz. Dans ce livre, Annette Wieviorka décrit le camp lui-même, ses victimes, son organisation, mais aussi sa place et son rôle dans une mémoire qui ne cesse de cheminer depuis 60 ans. Précision des informations, rigueur de l’approche, questionnements sans fards, cet ouvrage se distingue plus encore par son émotion maîtrisée, une qualité rare. Il est d’ores et déjà un livre de référence.
Auschwitz expliqué à ma filleAnnette Wieviorka
Editions Seuil, 1999
ISBN : 2020366991
Sous la forme de questions-réponses, une spécialiste de l'histoire des Juifs du 20e siècle tente d'expliquer à une adolescente d'aujourd'hui (sa propre fille), le pourquoi du génocide des Juifs par les nazis lors de la Seconde Guerre mondiale. En termes clairs, directs, sans faux-fuyants ni complaisance.
La philosophie à l’épreuve d’AuschwitzLes camps nazis, entre mémoire et histoire
Jean-François Bossy
Editions Ellipses, 2004
ISBN : 2729818359
Quel discours philosophique est possible après la Shoah et sur la Shoah ? L’auteur passe au crible la difficile posture de la philosophie depuis ce génocide.
Le commandant d’Auschwitz parleAvec un préface et postface de Geneviève Decrop.
Rudolf Hoess
Editions La Découverte, 2005
ISBN : 2707144991
Réédition de la confession rédigée par le commandant d’Auschwitz lors de son incarcération. Un document sidérant. La postface inédite à cette édition montre en quoi les avancées récentes de l’historiographie de la Shoah renouvellent la portée de sa lecture.
Hitler, l’Europe et la ShoahRobert S. Wistrich
Editions Albin Michel, 2005
ISBN : 2226155597
Avant et pendant : l’auteur analyse les chemins qui ont conduit à la Shoah et permis qu’elle s’accomplisse. La modernité en est rudement questionnée.
Je veux revoir mamanAlain Vincenot
Editions des Syrtes, 2005
ISBN : 2226155597
Poignant témoignage de 19 rescapés qui, enfants, ont été sauvés par différents réseaux d’entraide. Préfacé par Simone Veil.
Auschwitz, les nazis et la « solution finale »Laurence Rees
Editions Albin Michel, 2005
ISBN : 2226155902
A partir de nombreux entretiens menés avec d’anciens bourreaux et rescapés des camps, l’auteur décrit l’effarante efficacité atteinte dans leur organisation. Une perfection technique au diapason du Mal.
Eduquer contre AuschwitzHistoire et mémoire
Jean-François Forges
Editions Pocket, 2004
ISBN : 2266129104
Eduquer contre Auschwitz : le défi du futur. Que savoir, que transmettre, comment transmettre pour identifier les termes toujours nouveaux dans lesquels se perpétueraient d’autres génocides. Un livre nécessaire.








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